多万呢。”

    “是啊。别看这首《断章》只是短短的四句散文，文字简单。可里面意境，蕴含的韵味，非常丰富。”

    顾小曼听着周边的声音，傲慢地抬抬头，“吴老师您的意思是，我这首诗，不好？”

    吴庸笑道：“在你这个年纪能写出这种算是有点含义的诗词，嗯，算是不错，但还差了点。”

    说着。

    吴庸提笔，在黑板上以这首诗词为原题。

    重新改编。

    《断章》！

    讲台下。

    吴庸每写出一段，就有人在轻声的念了起来。

    “你站在桥上看风景。”

    一男同学念着。

    “看风景的人在楼上看你。”

    另一个女同学接上。

    短短两句，那其中意蕴丰富而又朦胧的韵味，骤然而出。

    “明月装饰了你的窗子。”

    有同学轻声念。

    “你，装饰了别人的梦。”

    整个教室，静悄悄一片。

    后面，邓教授猛然拍了下大腿，“妙啊，两首皆是《断章》，前者讲述了一个少女内心。”

    “而后者，”

    “将内心那份失落和遗憾，难以言喻的情感，则是真正将《断章》两字展现的淋漓尽致。”

    “以《断章》为题，看似一般，实则是妙语双关啊。”

    宋清照默念了一遍，顿时在简短的两句诗词中，真切的感受到那种浓郁的失落和情感。

    文字简短。

    却是比之顾小曼那首《断章》，意境高了许多个层次。

    美感十足。

    朦胧的意境，如实质化。

    黑板上。

    两首《断章》并列。

    学生以及教授领导们看着这两首诗，初看顾小曼的断章，虽然谈不上多好，但也不错。

    可当再看吴庸的《断章》。

    差距之大。

    一眼高下立判。

    明明顾小曼的《断章》才是原创，可在吴庸的《断章》下。

    反而变成了粗制滥造的仿造品。