“没问题！”孩童的回答格外响亮。

    水清想这个时间安排还蛮好的，早上那批大的孩子学习完不耽误每天的活计，年岁的小的孩子每天要干的活相应少些，上午少干两个小时影响不大。

    这儿的学习环境可没有华国好，还没到为了学习一切都可以让路的地步，准确的说和华国七八十年代相近，就是读书的同时早晚打个猪草、喂猪放羊等等，农忙的时候耕种抢收也不能少。

    一天两个小时学习，只学习语