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第184章 排山倒海(2/2)

解决的办法就是从娃娃抓起。

    门拿下加里曼丹岛之后,从菲力宾王国调过来几万善于建设的技术人员和工人。

    一边拆除所有教堂,一边在加里曼丹岛上修建水泥路,大量修建书院,然后在安排人过来建工厂。

    土改政策一定要推行,要让加里曼丹岛上老百姓,确确实实感受到被门统治是一件幸福的事。

    还是老规矩,七岁到十二岁的孩子,不分男女必须送到书院读书,学习华夏文化。

    一旦加里曼丹岛上的老百姓认同华夏文化,自然对其他教派就会排斥。

    孩子五年住校,足够改变他们的习惯,书院内不允许祈祷,不会为他们专门制作特别的食物。

    更加不会有人管他们的戒口,在门管理者眼中,彻底认同华夏文化才标志着这个区域完完全全融入门。

    这个时候,门才会像发展香江岛,发展菲力宾王国、宝岛台湾一样全力发展当地的经济。

    三个国家的王室已经被门所灭,加里曼丹岛改名为门加里曼丹岛特区。

    当然,文化宣传一定要跟得上,一边宣传门的仁义,一边找出这些教派骗饶把戏,加以攻击。

    尤其对孩的教育,正确的观念都是从娃娃抓起。

    儒家的良知学一定要教,必须删除三纲五常的知识,法家法学的基本知识,当然不能少了墨家。

    工厂招人,以及加里曼丹岛特区找本土的管理人员,有一个标准不能变,那就是会华夏语,学习华夏文化。

    不然不给他们这种机会,用利益驱动人心,很多想改变命阅年轻人必定会主动拥抱华夏文化,学习华夏语言。

    这就是当年门在菲力宾王国吕宋岛推行的政策,几年下来,现在菲力宾王国的老百姓几乎都能华夏语言。

    宁无忌相信,华夏语言中已经包含华夏文化的精髓,文化渗透,文化同化就是最高级的统治。
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