也就几百个而已。只要能够让他们一学习一个，两年的时间，其读写能力就完全足够了。”

    “况且此次大家追寻我来雷州，不就是为了看看我口中的少年华夏吗？”

    “在我心中，每一个人都是由少年时代过来的。他们心中，都住着一个少年。”

    “但是，繁重的生存压力，使的他们的少年之心被沉沉封印。而识字，恰恰可以帮助他们启迪智慧，重新找回少年的心。”

    “一个人懂得少年华夏，这不算什么。所有的读书人懂得少年华夏，这也不算什么。因为这始终是犹如圣贤书中的大同世界，虚无缥缈，只服务于少数人，为他们卓取利益而已。”

    “但是，要是人人都懂得少年华夏呢？每一个士兵、农民、工匠、商人都懂得，那将是一个什么样的世界呢？”

    刘武虽然是不断的宣教着他的教化，但在言语间，他却渐渐浮现了另一个世界。

    “在我心中，那才是一个真正的少年华夏。”

    “他们自信、理智、强大、自立、积极乐观、坚强勇敢、勤奋、善良、宽容、谦逊，更不缺乏张扬和意气风发。”

    “我想，这才是我们需要努力去实现的伟大理想。”

    刘武字字句句都充满了真诚，似乎，他见识过这样的一个世界。

    一时间，所有的学子，包括饶夫子都沉默了。

    在他们心中，刘武在书院中诉的所谓少年华夏，在他们看来已经足够让他们去努力追寻了。

    但是他们万万没有想到，刘武口中的少年华夏和他的志向，远不止于此。

    不过在大家都听到这个志向之后，心中突然有了一个想法。

    那就是.............

    大家一起去看看！

    随即，有人站起身来，对着刘武躬身一礼，道：

    “师兄，我明白了，从今以后，我会努力教导他们的。”

    见此，一位位学子都站了起来，对着刘武躬身一礼，道：

    “师兄，我也明白了，从今以后，我会努力教导他们的。”

    刘武对此一摆手，道：“你们的保证对我没用，我要看的是这些士兵们学会了读书写字，能够书写自己的名字，能够看的懂信件，也能够给家人写信件。”

    这些众学子全部对刘武躬身行礼，郑重的承诺下来，道：

    “诺！”

    刘武点零头，道：

    “其实，这三，我也想了很多，觉得现如今的教导方式，肯定不是太好。”

    “所以我想了一个办法，那就是名字很重要，他们必须先学会认识、读写自己的名字。”

    “对此，我的要求也不高，在到达目的地的时候，我希望他们都会读写自己的名字。”

    众学子再次拜道：“诺！”