他是学不到精髓的。单纯地指望我教，也只能教他个表面。”

    又：“事情反过来讲，我怎么也没想到，那个梁超竟然在这时候折腾！”

    邹校长愤愤喘着气：“我看王帅这次，精髓没学到，到嘴的鸭子还飞了。过了明，你琢磨琢磨该怎么跟人家解释吧。”

    邹校长是哪壶不开提哪壶，惹得老关再次沉默不语。

    夜幕把校园笼罩地漆黑，图书馆、自习室的窗灯，也一扇一扇地失去了光亮。

    “你就没准备一个方案？”邹校长终于忍不住问。

    “我心里早有方案，一个时就能写出来。但这是我的方案，是一个老师的方案，是校台负责饶方案。”

    又：“梁超的方案虽然有老师指导，但那毕竟是学生的方案。‘校台长’是学生职位，我的方案再好，也不影响梁超竞争。”

    邹校长决绝道：“把方案写出来，让王帅拿着你的方案，明上会讨论！”

    老关无奈地笑了，他早想过这个办法，但行不通。“帅是外行，就算拿到了我的方案，他能讲明白？就算能讲明白，他能应对领导的突然提问？”

    又：“这个方法行不通，这相当于把帅扔到梁超的擂台上，放大梁超的优势，揭露帅的劣势，会让他更加难堪！”

    “死马当活马医，今晚你把帅叫过来，能教多少教多少。我看帅那孩子头脑灵光，保不齐能创造奇迹。”