难题却没有解决。他被架上去了，被老师和同学抬得太高了，他要干不好校报记者，是要丢大脸、要被人鄙视和唾弃的。

    所以他在完成本专业学习的同时，还要马不停蹄去图书馆，看看相关的新闻媒体书籍；周五晚上参加校报齐老师组织的技能培训；还要常去校报编辑部，边值班边暗暗学习经验。

    有时候被催急了，他也只能写一篇散文，硬着头皮交上去，但死活不再写新闻稿件。

    之前在饭桌上的那几位学长，倒是挺重视帅的。他们已经混成了校报的编辑，而且跟主编、副主编，乃至于总负责人齐老师，关系都很不错。

    他们一有机会就让帅的文章见报，还鼓励帅多写新闻稿，尤其是长篇报道。因为只有新闻稿，才有机会上头版头条，不仅稿费拿得多，关键是露脸。

    帅也不是不想写新闻，只是他实力确实有限。而且新闻和散文不一样，新闻有其严肃性、真实性、格式性，万一写不好，帅就露馅了。

    他之前考试新闻稿写得好，那纯粹是练普通话时，背了一堆新闻稿，最后东拼西凑上去的。后来他通过看书和培训才清楚，新闻不仅仅只有写稿，还需要沟通、采访、构思、立意。

    所以每每被劝，他都谦虚而不失尴尬地：“把机会留给其他人吧，我才大一，不能什么好事儿都上去抢。”

    帅的闪躲，在别人眼里却成了谦虚懂事。不仅学长夸，就连齐老师都私下里褒奖，帅这孩子谦虚大度、为他人着想，将来能成大器。

    而帅不是不愿抢，只是能力不够，只能默默地积蓄力量、补齐短板。