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第一八五章 复杂的考试规则(1/2)

    第二天,早班会开始。茶柱拿着一摞纸和教师平板走入了教师,单是这副模样,就已经昭示了今天晨会的不同寻常了。那一副空着的桌椅依旧在,但同学们几个月的时间也基本已经习以为常了,但上一波刚平复下来,老师的行为就再次唤醒了大家,让所有人回忆起这到底是一个什么样的学校。

    。。。那么,现在开始我要宣布第二学年第一学期最后一场考试。没有多余的闲聊,茶柱直接开门见山:这应该是迄今为止你们遇到过的最难的考试,这种难度本应该作为你们上学期的高一最后一场考试出现的,不过由于学校的一些问题,所以上个学期并没有呈现出来。

    上个学期,只有绫小路才知晓,由于雾切校长被停职,双方的争斗中一直没有停下来,导致学园校长的职位一直处于空缺状态。每场考试都是要经由校长之手的,所以之前那段时间里,所有的考试都是提前预定好的,或者沿用的先前格式,自然没有学年末考试这一说了。

    此时拿出来,明面上倒也说得过去。不过针对现状,或者知晓内情的话,就有些耐人寻味了。

    这场考试中,请将你们至今的学习综合成果,智力体力合作甚至是运气,全部展现出来。总之,必须发挥你们全部的实力以及各项潜能。茶柱的语气很重,话语内容也很磅礴,同学们都被压得屏住呼吸,停下了手中的动作。

    特别考试是在各班综合能力上进行竞争的‘项目选拔考试’,和‘papershuffle’的时候一样,先按照规则决定对战班级,之后再进行考试。为了让你们更方便理解,我会用10张白卡,以及等同于班级人数的黄卡继续往下说明。

    茶住说完,就将10张没有任何文字的白色卡片贴在了黑板上:首先,我要说明这10张白卡。这边会请你们相互讨论,写入10个你们决定好的‘项目’。有什么在意的地方,可以提问哦,池。

    他表现得惴惴不安,山内离开后,他就成为了退学概率最高的学生了,这一段时间他的努力程度几乎比原先翻了几番,日常表现也小心翼翼起来。茶柱一般是最后才开始提问,不过这次破例中途就允许打断,侧面反映了这次考试的不同寻常。

    那么。。那个。。请问,‘项目’,指的是什么?不光是他,班上大部分同学也是一头雾水,听到他的问题点点头看向茶柱,等候着老师的解答。

    笔试,棋类,扑克牌,球类随意写上你们认为可以赢的项目就可以了。至于如何分出胜负,这也要由你们思考并指定规则。

    咦?什么都是自由的吗?

    基本就是这样。不过有关项目的决定还是要有几点限制条件的,说极端点,如果你们选择的是大多数人听都没听说过的非主流竞赛或游戏,除了提案者外其他人不会有很合胜算的项目的话,学校就会否决掉。项目的规则也必须是公平公正浅显易懂的内容,你们提议后,校方会判断恰当与否,并判断是否采用。

    这样的限制可以理解,不过自由度还是相当的大,规则甚至都是由学生来制定的,不过要只有这么简单的话,与学生人数对等的黄色卡片又是做什么用的呢?

    还有,为了避免平手,有些规则需要做出调整,比如和棋,或者跑步同时冲线这种。这些细微之处的比赛规则也请你们好好考虑,预先做出决定调整,总之就是要彻彻底底分出个胜负,如果没办法决定这些规则的话,就不会被采用。剩下的就是看看你你们擅长什么了,比方说,池?

    呃。。。突然被点到名,池刚想回答,话到嘴边却突然犹豫了:我擅长什么呢。。。

    认真思考一番后他好不容易才得出答案:猜。。猜拳之类的,可以吗?

    这种胡闹的发言引来同学们的欢笑,但茶柱却认真地听了进去,并在白卡上面写下了‘猜拳’:那么规则怎么订?

    呃。。先赢三把的获胜?

    茶柱在卡片下方的空白处注明了规则:项目很多人都知道,规则简单明了,能分出胜负,校方没有理由不采用。

    考试分为三个阶段,今天宣布考试,然后同日决定对战班级,接下来的一个星期就是确定10个项目及规则,再一星期,你们可以好好准备,最后一天就是选拔考试当天了。

    一天20个项目?这样能比完吗?

    当然不是20个项目,选拔考试当天,每个班级所出的10个项目会被进一步缩减到5个,那才是‘真正的项目’,两个班5+5一共是个项目比赛。

    换句话说,有5个项目是虚张声势的假情报,传递过去迷惑对手的,对吧?但是这样的话,10个项目还是会出现平局情况的啊?堀北发现了问题。

    没错,所以校方会从最终的10个项目中随机抽取7个项目,作为最终的考试。而且就算考试中途就分出了胜负,依然要比到最后,因为这涉及到最终的点数变动。

    加入受理日没能完成10个项目的话

    就会分配校方准备好的代替项目,那样的话,就不大可能是自己挑选的自己擅长的项目了。另外,同一
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