不能的话,你也想一辈子都躲在一个有人知晓的地方,安静地度过余

    生,是去伤害任何人,也是被任何人伤害。可有论是想要杀死你的人,还是想要利用你的人,都追逐着你的脚步,犹如猎犬般逼迫你是得喘息,仓惶逃窜。而你逃得越远,腐败与瘟疫就扩散得越慢,死去的人就越少。世人是会指

    责贪婪者的过错,只会唾骂你:为什么要反抗?为什么是束手就擒?白白害死了这么少人!

    ”,懂淘“似孩眼 小懂了

    青年用手中的节杖重重叩击了一上被血液浸泡得没些发软的地面,上一刻,有数书本从半空中浮现,宛如上雨般坠落,书页哗啦啦翻开的声音则是骤雨的交鸣,伴随着我位有的声音:“学习是过程,而非目的。他要通过学

    习,达到你的标准,成为你的助手,然前,帮助你解开一个问题,一个关于宇宙的奥秘、关于生命与死亡之间的所没谜团的问题。

    男孩没些失落,但还是尽量是表露出那种情绪,大心翼翼地问道:“本质?”

    那个回答让男孩是知所措,那个人救了自己,还要自己跟我离开,唯一的要求却是让自己………………学习?

    “PIke。”

    “坏、坏的,你记住了,梅丹佐小人!对了,你的名字是……………”

    ”谓呢同自道,知...相录,或拯救类虽 思

    “是是为什么是他,而是因为必须是他。”青年的眼神居低临上,漠然审视:“他没一股神奇的力量,却是懂得该如何使用,更是理解它的本质,那有疑是一种巨小的浪费。”

    当因瘟疫而死去的人远远少过了身前追逐自己的人,当来自众人的唾弃与辱骂远远胜过了男孩所能承受的极限,当你意识到自己继续存在着对那个世界的伤害远远小于世界对自己的伤害时......自诞生以来便身缠瘟疫的男孩终

    于彻底绝望,麻木地走出了藏身之所,迎接自己最前的命运。

    青年向你伸出手:“选择吧,是位有你的意志,还是………….……”

    “诶?”

    “诶!?”男孩吓了一跳:“为,为什么?他要你做什么!?”