听到这里小车有些惭愧,其实唐爷爷讲的这些都是最基础的东西,也是在一开始她最需要关注的部分,可她一开始只想着如何让改编绚丽,而忽视了最根本的东西——旋律。
没有旋律何来音乐之说啊。
视频里唐老爷子喝了口水放下水杯,“善用速度。”
“节奏我就不多啰唆了,节奏决定风格,我相信你们有很多想法。”
“速度我单拎出来说一说,我们看所有的改编作品,其中大都会在速度上做文章,速度变化可以发生在局部,也可以发生在整段,它们强调音乐对比,可以增强合唱的动态感。”
“韵儿我和你讲过,咱们在指挥的过程中,慢速里快,快速里的慢,在这里是一个道理。”
唐小星点头。
唐老爷子:“小琳子你是钢伴。”
小车:“嗯!”
唐老爷子:“伴奏织体的节奏型、包括它整体的密度,这些都是有快慢之分的,在旋律分声部的时候你就要考虑这个问题了,如何进行调配和设计,你的快慢和演唱的快慢并不一定需要在一条线上,这对你也是一个挑战。”
小车:“嗯。”
唐老爷子笑了笑:“这里你多请教一下你的老师,他在伴奏编配的掌控力上非常出色。”
小车:“嘻嘻,唐爷爷,这次我和老师是对手。”
唐老爷子不明白了,笑问:“怎么还成对手了?”
一分钟后。
唐老爷子明白了:“原来如此,那我到时候得看看你和你老师谁更胜一筹了。”
说着视频两边都笑了起来。
唐老爷子:“至于力度方面,到时候就看合唱指导老师怎么安排,韵儿。”
唐小星:“爷爷。”
唐老爷子:“你要根据实际情况帮小琳子决定哪些段落需要删减,这是指挥的工作。”
唐小星:“我明白。”
唐老爷子:“这是你第一次指挥合唱,爷爷也没有什么更好的建议可以给你,你就记住一点,尽可能地去感受每一位演唱者的情绪,有时候指挥更需要听从他们的指挥。”
唐小星:“嗯!爷爷我记住了。”
唐老爷子:“好了,老头子我又啰唆了,你们快休息一会吧。”
小车:“您没啰唆啊!我收获特别大,谢谢唐爷爷!”
唐老爷子笑:“和唐爷爷还客气,有收获就好啊,哎你们老师呢,他不在家吗?”
唐小星:“老师在新家练琴。”
小车:“他从中午吃完饭就过去了,说要练到十点。”
唐老爷子:“好家伙,瞧瞧你们老师,不说了,你俩快休息吧。”
小车:“唐爷爷晚安!”
唐小星:“爷爷晚安。”
唐老爷子:“等等,你们两首歌都是什么?”
唐小星:“遇见。”
小车:“勇气大爆发。”
唐老爷子:“韵儿你把名字发给我,我听听是什么歌。”
挂了唐老爷子的视频,两个小女生没有片刻停歇,直接回到小屋。
唐小星把两首歌曲的名字发给唐老爷子之后也加入了勇敢尝试!
二人已经分工明确,唐小星负责改遇见,小车负责改勇气大爆发。
-
唐老爷子这边收到孙女发来的歌名,完整地各听了一遍。
两首歌选得都不错。
思索片刻他翻出通讯录,划拉了半天才找到秦立明的电话。
接着拨了过去。
“小秦你帮我改两首作品。”
“合唱用,初中生的合唱团,业余的,嗯。”
“一会我把曲目发给你。”
“越快越好,辛苦了。”
-
2201。
李安端着盒饭坐在沙发上听着自己的录音,他都快陶醉了。
不是他吹,弹得真不错。
问题虽然还有不少,但演出还有一个月呢。
见时间也差不多了,他便收拾离去。
回到家发现客厅是黑的,屋里一点动静也没有。
诶?两人呢?
书房的空调是关着的,但还有冷气。
顺着小屋的门缝望去,他发现里面的灯是亮着的。
“噹噹噹。”
李安连着敲了几声门,这小车才把门打开。
“老师您回来啦。”
“你俩忙什么呢?”
原来两个孩子刚才都戴着耳机忙改编呢,李安见状也不打搅,只说二人别熬夜早点睡。
“我先洗澡睡了昂。”
“老师晚安!”