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第758章、建宗大典,改善教育体系(3/3)

,其实根本不重!

    个体中的谁即便仍旧有不懂的地方,拿功勋出来亲自去上课寻问即可!

    特别是化神期九年的义务教育,更是集体性质的交流论道后的讲解,将极大程度规避师资力量不足的缺陷!

    优秀的讲师,一人就可以成就一个人族!

    王离则给了这样的人,一个千载难逢的机会!

    成就族群的同时,也获取超丰厚的功勋,转而兑换资源成就自己!

    一方势力的未来,除了看占据的资源,还有便是各阶段的教育!

    王离再做的,便是增加族群占据资源的数量,以及缩小与大族之间教育水平的差距,甚至实现反超!

    只有这样,只有逐渐将教育当做一种公民福利,而不是所谓的狗屎事业,这个种族才有美好的未来!

    小灵天,便是他开辟的一块试验田!

    是他为了人族、为了道侣血脉、为了亲朋好友们开辟的一处试验田!

    成不成无所谓。

    主要是,他试过了。
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