不排除，自己的老师有往上爬的那种想法。
所以……
他对李重的关注，不仅仅只有在书法上，而是各方各面都有。
说实话！
李重也有通过此事，来测试一下对方的感觉，就想看看，他到底会做出什么样的反应。
毕竟……
自己以后，也是需要有自己能够信得过的人，那这个人，无论是在品行，还是在其他方面。
都应该说要有一点优秀，或者说，得符合李重自己需要的标准。
听了自己老师的话，李重也是一点都放下手头上的资料。
而是说道：“我阿耶给我取名李重，就是希望我能够跟一百年的前的李重一样。”
柳公权便道：“那怎么能一样呢？柱国公是臣，而殿下是君。为君之人，就应该做为君之人应该做的事。”
李重：“比如说，像老师您说的，要爱护百姓？”
“可宫里又没有百姓。只有小小。”
“不过小小是我的贴身奴婢，谈不上百姓。”
柳公权便道：“虽然殿下现在还接触不到百姓，但是，殿下还是要以百姓为念。”
李重：“我连百姓是什么样的都不知道，你说，我怎么去爱护他们？”
柳公权也是不禁一时语塞。
李重：“除非……老师你能带我出去！”
柳公权：“这……恐怕不行，要是殿下在外面出了什么意外。”
李重：“老师你会爱护一样你从来都没有见过的东西么？”
柳公权：“……”
你还别说。
柳公权读了这么多年的书，这话好像有点道理。
但……
他还是不能这么做。
“殿下现在年纪还小，是该读书学习的时候。以后，自然就会接触到百姓。”
“老师你说，为什么要爱护百姓？”
“……”
“因为这爱护百姓，也是爱护殿下你自己。”
“如果为君者，不能爱护百姓，那天下必然会大乱。”
“殿下不是已经读过《隋书》了？”
“可这只是表象，我想知道更深的原因。”
完了！
好像说了什么不符合自己这个年龄的话。
不过……
好在，对方似乎也并未察觉出来。
估计……
可能是觉得，这皇家的小孩子，就算是小孩子，但是，这有一些大道理什么的，还是懂的吧。
毕竟……
这经常跟在大人的身边，太子的身边，总能学到一些大人的东西。
只是……
讲道理！
他也很难说出个什么更深的原因来。
但这是一个很好的题目！
他可以拿回家去，慢慢地研究。
为何不爱护百姓，就一定会天下大乱，这是为什么？
紧接着……
他便不由得地了下头，思考了起来。
李重只能说很好带。
因为他不像其他的小孩子一样，静不下心来，还有很顽皮。
他通常大部分的时间都是安安静静的。
上午八点起床，两个小时的准备时间，然后练字练到中午，中午用完膳，休息两个小时，然后琢磨车子的资料，当然，他其实是抱着好奇的心态去琢磨的，就想知道，这一百年过去，你们到底研究出了个啥。
你还别说，他们竟然还盗用自己的自行车的创意，想放在汽车上。
只不过……
那跟三轮车，又有什么区别。
这样做出来的车子，最多只能是小型的，轻型化的，就跟个黄包车一样。
想做成后世的车子，根本不大可能。
不过……
可能他们也完全没有想过，要做成后世的那样。
他们就是想着，既然蒸汽拖拉机都能够拿来犁地，那是不是，也可以做做运输。
他们从李重的三轮车当中寻找到了一些灵感。
但要想达到实用的地步，只能说，好像还差了那么一截。
春天很快便过去。
这些天，也有一些兄弟姐妹，来找李重玩。
他的那些堂兄弟，还有堂姐妹什么的。
开头问他第一句，必然是真的以前的事情都不记得了？
李重也只能表示，确实是不记得了。
然后……
接下来便是一个个重新开始记。
不过有一说一，大部分，关系上其实也算不上是很好。
也就是认识，然后是亲戚关系的水平吧。
且，甚至说不定籍此一事，还有可能让她们的关系再次加深。