书吧

字:
关灯 护眼
书吧 > 夏花的末世之战 > 第六十四章 信息破解

第六十四章 信息破解(2/3)

夏花拨开人群。

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;原来是两个孩子被围在人群中,毛毛和圆圆,一个六岁,一个八岁,两个小家伙傲慢地坐在地上,傻笑着望着大家,圆圆嘴里还说“我自己都能打夯,怎么需要这么多大人呢?”

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;看夏花进来,小顺子一脸懵逼地挤过来说:“夏花姐,这两个孩子了不得,他俩能抬起几百斤的夯石”

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“这怎么可能?”夏花脱口而出。

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“是的大家也不信,可是他们确实做到了。”

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;毛毛插话说:“我们就是力气大,就是能。”

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;夏花蹲下身对着俩孩子说:“那你们抬下夯石,给我看看,要是能抬起,回去给你们好吃的。”

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“说话算话啊”

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;说着,俩孩子就一头一个,站在比他们个头还高的夯石两端,只见他们没怎么用力,就把夯石抬离了地面,只是俩孩子不会同步用力,夯石是歪斜的。

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;这着实让夏花大吃一惊,她亲自抬了一下夯石,纹丝没动,和大家一样,夏花也不知所措了。

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;俩孩子开心了,喊着:“要有好吃的喽!”蹦蹦跳跳地跑了。音频的事情还没搞明白,又出这么一出怪事,夏花就剩下苦笑了。

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;回到村落,夏花仔细询问了圆圆和毛毛的行踪以及反常现象,有人反映,早上开饭前,六岁的毛毛从食堂偷拿了几个草莓,就跑开了,后来到吃饭的时候,他的草莓不见了,其它没有什么异常。

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;于是,夏花让人找来毛毛和圆圆,拿出几块巧克力,说:“这是奖励给你们的,不过,你们要先告诉我,今天早上你们都做了什么、吃了什么。”

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“没做啥,吃了草莓。”

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“在哪吃的和谁吃的?”

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“我俩吃的,在臭堆堆那里吃的。”

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;臭堆堆是孩子们对路上那一堆淡绿色胶状物的称呼,是团雾带来的,一直散发臭烘烘的气味,所以大人们一般不愿去那里,即使经过也远远绕开走,孩子们去的也不多,不过,那里偷吃草莓却是个好地方,不容易被发现。

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;夏花又问“那里那么臭,怎么好在那吃东西?”

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“没事,闻着臭,吃着没啥味道。”

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“啊?你们吃臭臭了?吃了多少?”

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“没怎么吃,是我们的草莓掉在臭臭上面了,不过我们没直接吃,用衣服擦过了才吃的,我们也是讲卫生的好孩子。”

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“嗯,都是好孩子,你们去吧,以后千万不要再吃臭堆堆里的东西了。”没等说完,俩孩子拿着巧克力已跑远了。

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;夏花分析,孩子惊人的力气,很大可能和团雾带来的那堆奇怪胶状物有关。但是,那堆东西到底是什么,是否存在安全隐患尚不得而知,需要时间验证。

    &nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nb
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
『加入书签,方便阅读』
内容有问题?点击>>>邮件反馈