计算这道题，让全班的同学知道怎么去算。

    两分钟后，罗韶把这道题的解题思路清楚的写出来，还有最后的答案。罗韶把0给圈住，道：“就这儿。”

    全班的同学都过来围观，看罗韶计算的步骤。

    就连关筱佟都咬着钢笔，然后拿起自己的草稿纸：“我也是得出0.但是和你算法不一样。”

    罗韶听后，说道：“也不是只有一种解题的思路，按照高中的程度来解的话，有三种解题思路，我写的这种，是我们高二的解题思路。”“你的那种，估计是用的高一解题思路呗。”.