第195章 进化,摇篮百合!(2/3)
迹。“卧槽,进化了?”江北两眼发亮。昨天可可多拉刚刚进化。今天触手百合也要紧跟潮流?进化之光迸射。带动着它的身形变化。江北趁这期间掏出收回波加曼。摇篮~新的叫声响起。光芒还未消失便以听见。真正的触手怪已然横空出世。就在观众惊呆的那一瞬间,有八条粉色触手迅速伸长,以迅雷不及掩耳之势猛然抽立朝北鼻。每条触手就像铁鞭子,呼得空气咋咋作响,无法想象抽在朝北鼻身上会有多疼,以至于朝北鼻在地上拼命打滚。鞭子抽击的声音刺痛耳膜,同时也当着观众的面将对战平台场地抽出一道又一道明显的鞭痕。“这是强力鞭打?”江北既惊又喜。草属性最为强悍的物攻技能。伤害不但高,而且抽击还疼得要死。触手百合进化成摇篮百合也就罢了,结果还掌握了强力鞭打,观众也只能说朝北鼻自讨苦吃,有时激怒对手会使其进化。“摇篮百合,再来一次强力鞭打!”江北感受到摇篮百合进化的气势,是时候该给朝北鼻亿点教训。“朝北鼻,落石!”陈旦咬着嘴唇,刚刚已经见识到强力鞭打的威力,怎么不惊心胆战。只可惜。落石没有作用。摇篮百合直接抽掉石头。朝北鼻面对呼面而来的粉色铁鞭。唯有迎接最终战败的命运。陈旦输给江北,自然不甘心,但没办法,被吃掉的分只能再多两场赚回来,否则将会面临止步不前的境遇。之后,江北凭借着摇篮百合和波加曼的双打超强阵容,拿下不少比分,这里面皆因利用到了摇篮百合的引水特性,只要有波加曼在,无需对手派出水系精灵也能增强我方战斗力。换句话说。波加曼相当于工具企鹅。摇篮百合才是主攻。不知是不是玄学,江北今天一上午排的竟然全都是双打比赛,直到傍晚才迎来单打比赛。“去吧,始祖小鸟!”江北扔球。“去吧,巨钳蟹!”束额运动装男孩也喊道。看样貌就知道是留学生,名字叫罗斯。他最开始是来体验华国的排位气氛,谁知打着打着就打到新星五段,于是便接着继续坚持下去。老外的中文带有口音,经常会乱飚英文,搞得江北听不懂他到底是在吐槽还是在骂人,总之与键盘侠有得一拼。巨钳蟹,钳子宝可梦,大钳蟹的最终进化型,眼神猥琐,最明显特征就是它那只引以为豪的巨大钳子,故此得名为巨钳蟹,单纯的水系精灵。属性不利啊这是!江北皱着眉。不过他相信始祖小鸟一定可以。会飞也是一个很大的优势。对战开始,始祖小鸟扇动翅膀飞起来,特意拉开攻击距离,以防巨钳蟹突然冲上来。据江北了解,巨钳蟹主走物攻,只要避免与它打近身战,那么就可以减少始祖小鸟所受到的伤害,毕竟软弱特性是个累赘,他真希望始祖小鸟没有特性。其实昨晚睡觉前,江北曾找白泽咨询过,有没有办法抹去始祖小鸟的特性,就算不要特性也行。可是白泽并没有直面回答。而且告诉江北。图鉴上对始祖小鸟的研究是错的。它并非现代鸟类的祖先。尽管被归类为远古鸟宝可梦,但本质上更像是一种后肢长有飞羽的小盗龙,将其描述为所有鸟宝可梦的祖先实为不妥。白泽见过生活在远古秘境的始祖小鸟和始祖大鸟,它们的叫声具有龙的特质,竟可以让周围的种子发芽,迅速长成树,然后结出它们喜欢吃的果实。这点确实令人匪夷所思。它们身上存在太多未知谜团,仅通过化石复活的残缺个体是无法得出准确的答案,除非能回到远古时代。研究学家从通过化石复活的始祖小鸟和始祖大鸟身上得到的绝大多数数据是自相矛盾的,这点有别于其他化石精灵,比如说挥动翅膀的肌肉很弱,软弱特性和狩猎习性不符。一只可以掌握龙爪和逆鳞等很多龙系绝招的古代精灵,肌肉怎么弱,无非是身体重飞不起来。整体形象类似于长着翅膀的鸟人。说了这么多。最后白泽才透露出实情。他曾经见过拥有好胜特性的始祖大鸟。那可是百里挑一的特殊存在。当时江北就惊呆了。连忙追问:“真的假的,为什么不早点告诉我?”“我想告诉你来的,结果你换掉了,换成可可多拉和稚山雀,后来便忘了这件事,今日要不是你一再追问,我还真抛之脑后。”白泽洗完澡正在房间里浏览网页。“对不起,是我的错!快告诉我这到底是怎么回事,你在远古秘境见过拥有好胜特性的始祖大鸟?”江北搬个椅子过来坐。“嗯!”“那你干嘛不收?”“你真当那玩意很软弱?”“难道不是吗?”面对江北的一连串疑问。白泽打开百度搜索有关小盗龙的资料给他看,别看小盗龙是恐龙圈顶流的小可爱,但实际却是超凶猛的掠食者,这也就是它种族值为什么如此之高的原因。“看不懂,你还是给我解释一下吧!”江北盯着电脑屏幕,看得眼睛都快要发酸了,还是没能理解。“研究学家给始祖小鸟和始祖大鸟冠以始祖鸟之名,是错的,它们的真面目是小盗龙,始祖鸟并无完整的化石可以表明它们是否存在,就连所谓的古盗鸟也是一个科学骗局,拼凑出来的产物。”白泽在后面补了一句有关古盗鸟的假消息。“所以说,始祖小鸟和始祖大鸟是小盗龙,是恐龙,而非所有鸟宝可梦的祖先?”江北总算理清楚。“嗯,小盗龙是凶悍的捕食者,我在远古秘境生活都不敢去惹始祖小鸟和始祖大鸟,这玩意一点也不软弱……当然,我指的是带领整个族群的始祖大鸟。”白泽细细道来。“这么说,带领整个族群的始祖大鸟拥有好
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
『加入书签,方便阅读』