王忠虽然在这些孩子当中不算聪慧，但为人老实，做事也算用心，薛子墨对他还是比较关照的。懂事乖巧的人，总是能够赢得他人更多的喜爱。
待饭后所有人都离开后，桃子过来叫走了薛子墨，说是老爷请公子去书房。
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书房是家里藏书的地方，但实际上家里也没有多少书，论语、四书五经多为这些书。这个年代物质不发达，书籍都是珍稀物品，不像后世书籍满大街都是，真想要看书，一辈子都看不过来。
薛子墨来过几次书房后，就很少再过来了，没什么书，也没有啥孙子兵法或武侠类小说，算学类倒是有一本，叫《孙子算经》，薛子墨翻看了一下，发现里面已经讲到了一些初中的数学知识，知识普通人看来还是有些拗口。薛子墨当时借《孙子算经》，在家中整理归纳了一番，将其分为几个不同方向和难度的知识，其中也添加了一些后世的一些数学知识。经过薛子墨的归纳整理，将其翻译成白话文后，就当做教学之用了。
有了《孙子算经》这样一本书，其实也大大地给薛子墨的知识来源做了掩护，可以不用另外再找借口，至于如同九九乘法表，一元一次方程等一些知识，也都能从其中找出相应的影子，薛子墨仅仅是给其换了一种表达方式而已。
当薛子墨第一次将改成白话文的《孙子算经》交给刘植的时候，还被其大大地批评教育了一番，什么微言大义，知识不可轻受的说法，听得薛子墨大为不解。等薛子墨明白后，说“知识就是应该教给每一个人，百姓知道了这些知识，那么他们就可以利用这些知识，创造更多实用的工具，可以解决更多问题，人们也就能够创造更多的财富，让生活更加富足了。而且知识应该往简单明了的方向去解释，而不是装成深奥难懂，最后将大部分人拒之门外，只有少数人知道的知识，难以创造更大的效益……”
薛子墨通过各种举例，说明，假设，也仅仅是令刘植同意用薛子墨编写的《算学基础》来教学，而很难改变这些人的观念。他们总喜欢用艰深难懂的文字，将知识包装成只有最聪慧的人才能够学习的知识，然而普通百姓，又有多少人能看懂文言文呢。至少薛子墨读书那会，是很难看懂文言文的，只有踏上社会，看的如文言古本多了，才慢慢开始能够真正明晰其中的真意。但是如此就大大加深了学习的成本了。
薛子墨记得当时刘植说的一句话“若是让这些宝贵的知识太轻易令百姓学到，那百姓就会对知识缺乏敬畏了。”薛子墨不是很理解刘植的想法，但也稍稍明白了古人如此为之的因由了。
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薛慎话不多，给人一种沉默，严肃的感觉，加上平时公务繁忙，在家中时间不多，与薛子墨见面的时间就更少了。如此下来，薛慎和儿子之间的交流少之又少，只有平时几句问候的话，深入交流却一次也没有。
从前，薛慎见薛子墨身子弱，虽然聪慧，但也仅仅比之常人要稍强一些，平时也没有做出令人眼前一亮的事，自然也就没有太多关注于他。
直到上次生了场大病，原以为少年之间的打架，最多也就养几天就好了。没想到接下去大半个月一直高烧不止，家中只有薛子墨这个独苗，这才让薛慎关心起这个唯一的儿子起来。那段时间，每天回家，薛慎都会去子墨的房间去看一眼，看着这个从小到大自己都下意识忽略的儿子。体弱，面露菜色，唯有那张瘦削的脸庞，依稀有着记忆中妻子的影子。
那次薛子墨大病，吓坏了家中的人，桃子每天夜晚都会偷偷地哭泣，祈祷着薛子墨快点醒来。薛慎那些天，都会独自一人默默地去到薛子墨的床前坐一会，自言自语说些话，连桃子也被薛慎支开。这样的状态持续了十多天，终于功夫不负有心人，薛子墨醒了，然后，家中的一切开始变了。
还是那个外表没变的薛子墨，突然之间，他要找木匠做工，最后成了现在那两个杂物间里的盆子菜。家中多了好多奇奇怪怪的“玩具”，听桃子说，儿子称这个叫健身器材。上街遇到了田家二子，面对两个打手，却能一招制住田彪，赶跑了那个花花公子。他在家养鸡鸭，养地龙，挖池塘说是要养虾，谁都没有做过的事情，他却好像驾轻就熟一般，虽然桃子说公子那是在做实验。后来家中多了一些乡民家里送来的孩子，起初是看守虾塘的老农王实，看中了儿子的善良和能耐，想要跟着讨口饭吃，之后陆陆续续地，家中木匠、铁匠的孩子也送了几个过来。他们跟着薛子墨晨跑、锻炼、做实验。如今家中吃食改善，多了一群孩子，自家的儿子也每天在做更多奇奇怪怪的事情。薛慎仔细回忆，似乎都是几个月前那场大