，等待那个承诺会再次拜访的人到来。

    阎象在教着比袁耀小的各家家小读书识字，他和杨弘一人教一天袁耀等人，一人教一天比袁耀小的小辈。

    一般汉代蒙学教的是《急就章》，只有一些家道好的。

    士族往往学习的是司马相如的《凡将篇》、贾鲂的《滂喜篇》、蔡邕的《劝学篇》作为蒙学。

    而刘枫的《千字文》改变了当前格局，《千字文》传播天下后，短期内只要《三字经》不出，在传播方面绝无可当。

    课堂上，突然有个稚童问：先生，你今天怎么一直往外看？

    阎象这才回过神。

    杨弘教的袁耀等人相比大一些，在检查昨天布置的作业，练字是每个人必不可少的，字如其人。

    袁耀就写的一手好字，一直学的是蔡邕《飞白体》，今天杨弘给他布置了学习钟繇《楷书》。

    昨日商量一番，袁耀也要出仕，出仕就要做事，展现能力，那么学习《楷书》工整的字迹还是有必要的。

    当然，杨弘一大把年纪了，到不像其他人那样魂不守舍，他是发光发热，倍感有精神。

    仿佛，年轻了十岁。

    就这样，一天，两天过去了。

    直到，刘枫跟在袁家小苑约定下次来访的第四天。

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