了书铺，行走在大街上。

    大街上的行人看到霍政，都不断向霍政行礼，这让霍政哭笑不得，点头回敬都点不过来了。

    以后要少出门了，要不然头都要点断了。

    接下来的时日，霍政上午去大学堂授课，传授学识，每次去大学堂授课，霍政所处的书屋，都挤满了人。

    霍政去大学堂也不仅仅教书授课，还完善了大学堂的教学制度。

    如设立语文、数学、物理、化学、农业、政治、历史、书画、武功、马、剑、弓等专项课程。

    为了提高教学质量，霍政教学生的同时，也让教书先生来听课，毕竟他一个人的力量是有限的，教不完那么多学生。

    在霍政的努力下，大学堂老式教育逐渐转向现代化教育。

    霍政上午待在大学堂，下午待在兵工厂和军营，检查兵工厂武器质量和处理第四集团军日常军务。

    霍政每天忙了不亦乐乎。

    霍政忙碌的同时，他名下的产业也都忙的不停。

    海津船舶司十个船坞火力全开，生产不同型号的村级铁甲舰。

    各地矿场也都没日没夜的采矿，科尔沁草原的煤矿和铁矿也都进入开采正轨，北科线铁路的两列矿用火车源源不断的将开采出来的黄铜、铁、媒运输到兵工厂。

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