赵晓月很利落的起身来到老先生的书房，看了一圈，发现桌上有现成的笔墨纸砚。

    江教授虽然知道赵晓月在学习书法，但还真没见过她写的字，这会儿陪着老师坐在旁边看着，见她站在书案前，整个人的气势顿时发生了变化，很有点书法家的气质。

    “这孩子，已经登堂入室了，再过几年，说不得又是一位书法大家。”

    老先生虽然老眼昏花，可这么大个人还是看得到的，而且赵晓月给他的感觉就非常好，比起之前来他这里的年轻人都强。

    “老师，我带她来还有一个原因。”

    趁赵晓月在专心写字，江教授凑近老先生耳边。

    “她是我见过的文学天赋很

    高的孩子之一，而且她写的诗很有灵气，跟老师年轻时的风格很像，所以我想请老师在精力足够的情况下，帮我教导一下她。”

    老先生偏头，朝江教授笑：“很难得看你这么称赞一个孩子，行，让她把作品拿来我帮她看看。”

    江教授连声道谢，之后就陪着老先生静静的看赵晓月写字。

    “重过阔门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，白头鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。”

    老先生在江教授的搀扶下来到书案前，赵晓月已经放下笔，让到一旁。

    这首词是宋代词人贺铸悼念亡妻所作，也是同类作品中不可多得的名篇。赵晓月听了江教授说起老先生跟他妻子相濡以沫几十年的感情，一时有所触动，便写了这首词。

    “这字不错。”老先生俯身看了一会儿，站直身体，“小江，你让人把这幅字裱了，挂到我书房里去。”

    赵晓月一听，脸蛋刷就红了，眼底是忍不住的兴奋和激动。能得到老先生的肯定，她师傅要是知道了，也会高兴的。

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