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第343章 好用才是核心(2/2)

一直在听你们的意见和讨论,各有道理,都有优点。但至今任然定不下来,总不能让县长一直等通宵吧。

    我来说一个思路,大家看看能不能执行。

    首先,将教学区分三块。初中三栋楼做一块,这一块配套的食堂、宿舍、运动区、实验楼,含音体美劳技和信息技术教学用房;

    第二块是高一高二五栋教学楼,同样的配套设备做成一块,但要注意运动场与学生活动区间的合理分配;

    第三块是高三部,三栋教学楼,配套的用房定下来后,我觉得校园规划基本出来了。

    另外就是运动场放哪里、图书馆、室内篮球场方哪里。既要充分利用好空间,又要合理科学,坐到三块之间相对封闭,彼此又不能完全割裂。

    总之一句话,学校的建设目的是好用,这就是科学。”

    杨再新不多罗嗦和解释,石东富听了后,说,“你们看有什么要补充的吗,如果没有,就按这个思路,一个小时能不能将所有的建设细项定下来?”
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