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第三十章——悲哀的真相(2/2)

能力差些,理论知识还是有的。他们怎么可能分辨不出大体老师和新鲜尸体的区别?医院就这么点大,他们怎么可能会不知道你偷尸体教学的事情?你想过没有,你的这种行为在带给他们知识的同时,还会带给他们什么?是“为达目的可以不择手段,甚至犯罪”的理念?还是“尸体就是教学工具,可以不经任何人,包括死者本身的同意,随意处理”的思想?或者是“只要选对目标,小心策划实施,就可以掩盖事实,瞒天过海”的侥幸心理?又或者是“只要目的是正确的,办法正确与否无关紧要”的看法?

    你知不知道?一旦你教出来的学生真的从你身上学到了这些,那造成的后果会有多严重?

    一个不守规矩、肆意妄为的天才,远比一个墨守成规的庸才可怕的多!”

    尸神说完最后一句话,长长地叹了口气。周围的人又一次陷入沉默,事到如今,他们也说不清楚自己的感受,也不知道事情发展到这一步,究竟是尸神的错,还是陈然的错?又或者是这个世界的错?

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