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第三十四章 这是我现编的(求鲜花求评价求支持)(1/1)

    “第一次做饭……”

    朱乔治大致看了看这篇作文后,不禁摇摇头。

    “不行,太幼稚了。”

    接着他翻开了下一页。

    “观棋有感……”

    “不行,描写的不够详细。”

    朱乔治嘀咕着又翻到下一页。

    “花茶世界……”

    “emmm,不喜欢这篇,下一页。”

    朱乔治挑着挑着,都忘了自己是要干什么来的了。

    不知不觉间,都已经开始早读了,秦老师一走进教室就催促朱乔治开始早读。

    朱乔治这才反应过来,同时他脸不禁一红,如果告诉别人,一个大学生在看小学生满分作文选集看进去了,你猜会不会有人相信?

    “朱乔治,读我的吧。”

    闻言,朱乔治想都没想就接过班长周良才递来的作文本。

    其实,简思婷还在的时候,朱乔治就已经把班长这个职位让给了周良才。

    他实在是受够了,每天都要处理一些鸡毛蒜皮的事情,今天张三的橡皮擦不见了,明天李四被同学欺负了……

    现在好了,正所谓无事一身轻,自从辞去了班长这个职位,耳根都清净很多了。

    事实证明,周良才还是挺适合当这个班长的,他人品好,乐于助人,管理能力强。

    看来当初朱乔治推荐周良才当班长确实是明智的选择。

    “谢谢。”朱乔治想都没想就拿着作文本走上了讲台。

    他翻开本子一看,题目还不错,这种题目如果是自由选题的作文一般都可以得高分。

    题目是社会主义的接.班人,平时的作文只要往社会主义好这方面靠,就能得高分,这是高中学生们都知道的一点,而且只要政.治品德这一类的题材,只要宣传的是正能量,老师也会给相当的分数。

    虽然学生们可能听不懂,但重要的是老师喜欢就好,不得不说,周良才这作文开头就赢在了起跑线上。

    朱乔治大致浏览了一遍,发现作文还有瑕疵,中间有些跑题,不过不碍事,自己读的时候改一下就好。

    “题目叫社会主义的接.班人,作者周良才,朗诵者朱乔治。”

    一开始听朱乔治读的,秦老师还是比较满意的,后面朱乔治读着读着,秦桂琴的脸从满意变成惊喜,再从惊喜变成惊讶。

    要问为什么的话,朱乔治从争做社会主义的接.班人讲到了社会主义核心价值观,然后又讲到具有国家特色的青少年成长路程,再从青少年的成长路程讲到这一代人如何建设全面富裕的小康社会。自始至终,朱乔治都是围绕着争做社会主义接.班人这一主题进行拓宽挖深的开放性思维。

    后面,朱乔治讲的,连秦桂琴都不禁咬着嘴唇,似乎听的是相当费力,不过她依旧双眼放光的听朱乔治朗读。

    要知道,开学典礼,不少教师为了能让自己的稿子出彩在开学典礼上宣读,可是想破了脑袋,现在可好,这一名学生读的作文分分钟碾压开学典礼上那一票人写出来的文章。

    不过秦桂琴倒是很好奇,周良才平时成绩是不错,但是也不至于说是什么妖孽天才,今天她是超水平发挥了?还是说对政治这一块很有天赋?

    当朱乔治讲完的时候,秦桂琴扶着脑袋接过朱乔治递过来的作文本,她翻了两页一看,不禁皱皱眉头,咋就这么点?

    “朱乔治,刚刚你读的那么长一截的内容在哪?”

    “我现编的。”

    朱乔治这句话一出,秦桂琴瞬间一阵后悔,接着开始质疑。

    “你现编的?”

    看见秦桂琴疑惑,朱乔治瞬间明白,自己玩大发了,这种水平的文章根本不是小学生能有的,如果被人发现自己是重生者,会不会被抓去做人体实验?

    想到这里,朱乔治打了个冷颤,他摇遥头“额……其实是我姨姨以前稿子,我记住了,然后就套到这里面。”

    “这样……”

    人嫉妒心理作祟的时候,往往哪怕一个再牵强的理由在这个人面前都显得相当可信,秦桂琴作为一名一本大学的高材生,自然不承认自己输给了比自己小了十几岁的小娃娃,所以朱乔治别说是说姨姨教他的,就算是说一个神秘老人教朱乔治的,秦桂琴也会相信。

    “好,这样,下个月的学生作文大赛朱乔治你要参加,还有大家都听不懂你读的文章,所以明天的作文还是由你读。”

    “纳尼……?”

    “对了,周良才,你再统计一下,一周后学校的运动会,如果名单没有问题,我就交上去了。”
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