！

    连沅桐不甘的道。

    是谁说文科都是背的。

    背东西对一个过目不忘的神来说很难吗？

    很难吗？

    一点都不！！！

    那谁来给她解释一下她现在这个分数！

    桐桐，这些都是分析题。

    你不只要答课本的知识，还要结合材料进行分析的。

    程晓觅哭笑不得的道。

    这些关键点，老师都强调过多少遍了。

    看桐桐平时上课那么认真的样子，没想到什么都没有听进去。

    哦，分析什么？

    连沅桐竖起耳朵听。

    看来这就是问题所在了。

    等她解决了这些问题，那她就是王者了！

    连沅桐重燃斗志。

    要先看它材料写了什么，体现了课本哪个知识点。

    还要把是哪里体现的哪一点等等，都要讲清楚。

    你看，比如这个，，，，

    程晓觅给连沅桐举例说明。

    程晓觅说的津津有味。

    连沅桐听的，，，，

    一脸懵逼。

    凡人这些字拆开她都知道是什么意思。

    但是连起来她怎么就搞不懂了呢？？？

    连沅桐公主式疑惑。

    程晓觅来来回回，讲的口干舌燥。

    连沅桐还是不懂。

    到最后，她都放弃了。

    算了，我们不急，慢慢来。

    程晓觅也不敢给她太大压力。

    能有进步已经是好的了。

    而且某些方面比之前开窍多了。

    但是另一方面好像又倒退了不少？？？？

    程晓觅小小的眼睛里有大大的疑惑。

    算了，塞翁失马，焉知非福。

    程晓觅只能这么安慰自己了。

    接下来，只要一有空闲时间，程晓觅就会给连沅桐讲题。

    一段时间下来，连沅桐数学进步飞速。

    英语也是节节高升。

    在程晓觅给她科普了语法这东西之后。

    但是，，，，，

    文综和语文，程晓觅沉默了。

    桐桐啊，这些都是常识。

    大家都知道，大家都是这么想的。

    我要怎么跟你解释？？

    程晓觅苦恼的道。

    教连沅桐文综和语文的时候，她差点没把自己满头的头发揪光。

    为什么桐桐总是有些奇奇怪怪的想法。

    和大家格格不入？？？

    谁说大家都知道，都是这么想的？

    我就不是！

    连沅桐理直气壮的道。

    程晓觅：。。。。

    就这样才伤脑筋啊！！！

    嗯，，，，，

    其实这也不能怪我们的小公主。

    你能指望一个在天界长大的人。

    能和凡人有多少共识吗？

    还是在短期之内？

    所以程晓觅是注定要一直苦恼下去了。

    公主，你进步这么快，你不怕人家把你当怪物。

    然后抓起来研究吗？

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