能借之机会，扩大影响力，让我大汉各诸候国都知道刘建这孩子是个有孝顺的人？”

    吕步舒的想法，进一步促动了董国相。是啊，何不利用刘建，在全大汉掀起一场轰轰烈烈的‘讲孝顺’活动？

    董国相激动得站了起来，并走到吕步舒的价位旁，对他说：“你另外搞一个方案，方案也是宣传刘建的孝顺活动，但活动范围就不仅仅是江都国，你要想办法把推广到整个大汉……”

    董国相现在站的角度不一样，推广的范围成了整个大汉。吕步舒沉思了，刘建这一孝顺的事，每年跑那么远去看奶奶，是值得表彰。但是，要把她推广到全大汉，是不是力度还不够？

    就这样，董国相把在全大汉里宣传刘建的任务，交给了吕步舒。

    此事任务重，意义也深远，做好了是一件利国利民的大好事。全大汉人都向刘建学习，孝敬老人，哪里还会有路上冻死的老人？

    要是推广成功了，不但路上少了冻死的老人，以后我看谁还敢再提出改太子的事？

    要是成功了，老师的儒家思想推广得更快。老师还有可能提到长安去做大官，他吕步舒也跟着沾光……

    受领了任务，吕步舒要重新研究，如何搞好这个活动，不但要在江都国轰轰烈烈搞起来，重要的是在大汉得到推广。